雅思考试分听、说、读、写四个单项,每个项目单独计分,较高9分,较低0分。总分即是四个单项所得分数经过平均后,取较接近的整分或半分。总分和四个单项成绩均允许出现半分。
课程名称 | 适合人群 | 入学要求分数 | 教学目标分数 |
---|---|---|---|
入门先导课程 |
• 目前英语0基础的且未来有留学计划的学员; |
0-2.5分 | 3-3.5分 |
预备能力课程 |
• 目前语言基础比较薄弱的学生且未来有雅思学习计划的学员; |
3-3.5分 | 4-4.5分 |
雅思基础课程 |
• 已经完成预备能力段学习的学员; |
4-4.5分 | 5-5.5分 |
雅思强化课程 |
• 已经完成基础段学习的学员; |
5-5.5分 | 6-6.5分 |
雅思7分突破课程 |
• 已经学完强化段课程,或者雅思在6-6.5分,想获得理想分数的学员; |
6-6.5分 | 7分+ |
1.9分成绩极佳,能将英语运用自如,精确、流利并能完全理解。
2.8分非常良好,能将英语运用自如,只是偶尔有不连接的错误和不恰当。
3.7分良好,有能力运用英语,在某些情况有时会发生不准确、不适当和误解。
4.6分及格,大致能有效的运用英语,有不准确、不适当和误解发生。
5.5分适当及格,可部分运用英语,在大多数情况下可应付全部的意思,虽然可能犯下许多错误,在本身领域内应可掌握基本的沟通。
6.4分水平有限,只限在熟悉的状况下有基本的理解力,在理解与表达上常发生问题,无法使用复杂英语。
7.3分水平极有限,在极熟悉的情况下,只能进行一般的沟通理解。
8.2分只属于偶尔使用英语,除非在熟悉的情况,使用单词和简短的短句表达较基本的信息,在说写方面有重大的障碍。
9.1分不能通过,可能只能说几个单词,无法沟通。
10.0分考生没有参加考,没有可评估的信息。
启德课堂所有老师均需接受140小时起步的CTC标准教师认证培训。CTC教学法是基于美国教育心理学家布鲁姆的分类教学法而研发,从学习目标、价值传导、专业技能、视觉教学、听觉教学、肢体语言教学六方面打造教师培训体系。
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